‹ Back

Цель дня: выявить соответствие образовательной программы требованиям работодателей и определить профессиональные навыки, которые необходимо усилить.

 Что сравниваем?
 Требования производства
Какие специалисты, знания и навыки нужны предприятиям сегодня?

 Образовательная программа
Что уже предусмотрено учебными дисциплинами, практикой и профессиональной подготовкой?

 GAP — разрыв
Чего не хватает? Какие компетенции требуют дополнительного развития, обновления или увеличения практической составляющей?

 Анализируем:
* современное оборудование;
* цифровые технологии;
* производственные программы и реальные производственные задачи;
* современные стандарты безопасности;
* профессиональные и практические навыки;
* уровень самостоятельности выпускника.

 Главный вопрос дня:
«Соответствует ли то, чему мы обучаем, тому, что сегодня требует производство?»

Если обнаруживается разрыв — это не проблема, а точка роста.
Именно GAP-анализ помогает понять, что необходимо изменить или усилить в образовательном процессе, чтобы подготовка студентов была максимально приближена к реальным требованиям работодателей.

 Результат 4-го дня
Формируется GAP-карта профессиональных навыков:
ТРЕБОВАНИЯ ПРОИЗВОДСТВА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ,GAP,  ТОЧКИ РАЗВИТИЯ

Так колледж получает возможность не просто готовить специалистов, а постоянно сверять содержание обучения с изменениями в профессиональной среде.